场独立性和场依存性如何因材施教（如何因材施教提高教学质量）

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因材施教：因：依照，根据。材：指人的天资、性格、志趣等。施：施行，实行。针对不同对象的具体情况，采取有针对性的教育方法。

现在看到这个词，大多是针对教育问题而谈。说的都是如何根据孩子的不同个性来施以教育。而我突然之间有了一个新的想法。

在教育上，我们从上学开始，一直以来告诉我们的从来都是好好学习，将来考个好大学，找个好工作。似乎我们总是处于这样的一种思想灌输，长大后的工作只有那些看似高大上的工作才是工作，比如阿公单位、银行、各种上市公司多少强等等诸如此类比较体面的。但是现实情况是什么呢？一毕业即失业成了普遍现象。在一个就是经过这样的教育之后的我们也大多会眼高手低，好面子等原因不愿屈尊去做一些看起来不是很体面的工作。

在现如今这样的一个大环境之下，我们何不转变一些思路呢。我们说三百六十行，行行出状元。因材施教，为什么仅仅局限于知识是学习呢，我们在因材施教的同时，是否也可以考虑因“行”施教呢？要是人人都能成为社会精英，那可能都得饿死。人总是有其天赋的一面，适合做什么或许在其出生的时候就已经决定。我们为什么一定要教他成为精英，而不能成为三百六十行中的任何一行呢？

............试读结束............

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