成长中的烦恼作文600字初一（成长中的烦恼作文600字初中）

前言：此文写给每一位正为孩子学习成长感到焦虑的妈妈。

01

你有多久没夸过孩子了？

前天，后台一位新关注没几天的三年级孩子妈妈，给我留了一篇“小作文”求助，细数了她儿子一堆屡教不改的坏毛病。

出于尊重孩子的隐私，我就不贴图了。

她说她被气哭无数次，最近已经焦虑到失眠，掉发，问我怎么办？

问

我：能跟我说说你儿子的5个优点么？

答

她：

哪有什么优点，他太差劲，老师天天控诉他，同学也都不喜欢他。

问

我：亲爱的，我问的是你眼里他的好，不是老师、同学的评价。

答

她：很爱我，就算我最近天天骂他，永远都给我打100分。

问

我：那你最近夸过孩子么？

答

她：都是问题，这么差劲了，再夸不更反了天了？

问

她：我看你带胖豆去过新发地、城中村、捡过垃圾，我准备也带他去试试。

答

体验生活只是一方面，你没看到我夸他、鼓励他更多。

真心的，我觉得你孩子现在更需要你的夸奖，别再说他差劲了。

我答应她，会为她的困局写一篇文。

当然我并不知道这篇文能帮她缓解多少焦虑，但因为我曾淋过雨，所以我想帮她撑一回伞。

02

当妈的，谁没百转千回过？

胖豆曾经是世俗定义里标准的“问题小孩”：

幼儿园时，老师气愤到暗示我，这孩子，再不管，以后长大了得进去；

上小学头两年，被老师批评、投诉那是家常便饭，最高纪录一天7次；

有老师当着我的面儿说他缺心眼儿，家长会上给他贴过"问题小孩儿”的标签儿。

我也觉得丢脸过，气过，骂过，哭过，焦虑过。

你们说过的每一句台词，我都说过：

究竟要我说多少遍你才听得进去?

你看看XXX，再看看你自己！

你就不能长点儿心？别让妈妈丢脸了？

这么简单的题还出错儿？你能不能认真点儿？

你再这样不听话，我都不想理你了！

我最不喜欢听的就是你说对不起，我也不想再跟老师说对不起了！

打骂、挤兑的结果就是：真的不管用！

电影《哪吒》上映的时候，我看得眼泪哗哗地。

这两年，我执着于带胖豆体验生活。

因为我发现共情、击中人心的也许只是一部电影、一首歌、一群人、一件事儿…….

一旦真的被击中，有了从（重）心（新）出发的勇气，改变也就正式开启了。

《哪吒》真的让我坚信了“我命由我不由天”，我不再执着于世俗眼光里胖豆是怎样的“魔丸”，他的未来他自己说了算，别人的评价统统不算数。

作为妈妈，我必须无条件相信他是“灵珠”！

他只是暂时优秀得不明显，他需要我的帮助，我只是暂时还没有找到适合他的打开方式，我一定会找到，必须要找到。

03

魔丸还是灵珠，你说了算！

那之后，我开始疯狂的学习育儿，正面管教、儿童心理学的书我读了大几十本，育儿讲座、课，一两年下来，听了不下100场。

我开始意识到，一个好的妈妈，应该是用100种方式去教育一个孩子，而不是去迷信一种方式可以教好100个孩子。

不照搬别人的方法，尊重个性，倾听孩子，因材施教。

看到好的方法，我就会去找胖豆实践，纪录，根据他的实际反馈再调试，再实践。

他犯了任何错误，我都会陪他一起去承担，去想办法解决。

两年来，胖豆的变化非常大，虽然他偶尔还是会阶段性作妖反复，但是频次已经非常低了，他渐渐优秀得越来越明显，也越来越自信。

大家如果细心，应该会发现，我其实经常写教养类文章。

虽然我非常清楚，写学习的文章阅读量会高得多得多。

但教养类的，我依然会一直坚持写下去，因为痛过，所以懂得。

我知道孩子的成长里，让妈妈在意、焦虑的绝对不只有学习这一件事儿。

我的真实教养分享，哪怕只让一个妈妈，在无助的时候，看到了一丝微光，相信前面一定有路，愿意再多试一次，不放弃，相信自己的孩子一定可以的，也许这个世界上某天多了一个优秀得更明显一点的孩子。

那，就是值得的。

我们只需要坚信：世界上没有不想变好的孩子，也没有教不好的孩子。

当我们发现教育受阻，挫败无力的时候，试着跳出来，转过身，不逼迫孩子改变，而是先试着改变一下自己，接纳孩子的不完美，你就会发现，整个世界都不一样了。

04

如果信，请坚信！

以下是我这几年实践后，受益匪浅的几点观念改变，分享给大家，也欢迎交流。

1、和孩子站在一边打败问题，而不是和问题一起打败孩子。

孩子犯了错、闯了祸不可怕，可以批评，可以惩罚，但不要定性，不要给差评。

一定要让孩子知道，爸爸妈妈愿意陪他一起去面对，去承担，去改进，会一如既往地爱他支持他，永远都是他最强大的支撑。

孩子做错事，比起父母的指责谩骂，他们更需要的是帮助。

那个时候如果连最亲爱的妈妈都不帮助他，甚至否定打击嫌弃他，他也会很无助吧。

问题越多的孩子，越等着父母去发现、去理解，以他需要、能接受的方式来帮助他们。

孩子有了父母的爱和信任，才有力量对抗全世界。

每一个不被父母接纳、欣赏的孩子，都是折翼的天使。

前段时间鹿道森的离世，我读完了他的遗书，难过不已，也感慨反思良多。

在父母差评中长大的孩子，无论取得了多大的成就，都很可能具有“习得性无助”。

三毛曾写信给她的父亲说：

我一生的悲哀，不是没有赚得全世界，而是请你欣赏我。

多少被父母习惯性差评的孩子，可能需要用一生去追寻一声肯定。

2、降低预期，在孩子变好之前，你要先允许孩子“差劲”。

孩子的问题不是一天形成的，所以剥离的时候也别期待立竿见影。

降低预期，无论孩子有多么微小的进步，都会是超出预期的收获，都值得给他海豹式的鼓掌。

想想孩子小时候第一次笑，第一次翻身，第一次爬，第一次自主走路，第一次喊爸爸妈妈，哪一次我们不是在一旁欢呼雀跃，拍巴掌。

你会说，那能比么？

那会儿没要求，他现在10岁了，应该懂事儿了，应该知道认真学习了，应该懂规则了…….

快乐的反义词是“应该”。

因为孩子应该做到但没做到，所以，我们失望了、焦虑了。

但是世界上哪有那么多应该啊？他为什么就不能比别的孩子普通一点，进步得慢一点？

我马上奔四了，应该富足了，应该不惑了，应该从容淡定了吧，但为什么我没做到？我该骂我自己不争气么，还是选择跟自己和解更快乐一些？

我们基本都选择了跟自己和解，为何不能接受那个不完美、暂时跑得不够快的孩子？

每个孩子都是一颗种子，只不过花期不同。

有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。

别看别人的花早就怒放了，自己那颗还没动静就焦虑着急。

专注一点，细心呵护自己的小花儿，咱就跟小花儿自己比，今天多长出一片叶子，明天多结出一个花苞，都可以是惊喜。

接纳孩子的缺点，接纳他的不完美，别再纠结他不应该这样。

这，是我们每一个父母必修的功课，也是帮助我们缓解焦虑的不二法门。

别怕有问题，也别怕慢，一个一个来，每个阶段，只着重解决一个就好，不贪多，不要求孩子同一时间全面变好，允许他有些地方“暂时差劲”。

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3、从现在起：我家，只有“我孩子他自己”，没有“别人家孩子”。

父母的焦虑，很大一部分来源于跟别人家孩子做比较，显得自家孩子格外不行。

马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》中写过：“与别人比较，是悲惨生活的开始。”

他不必成为别人家的谁，也不必活成老师眼中正确无比的乖孩子。

我们成全自己的孩子，是要帮助他找到他独有的闪光点，找到他的天赋和兴趣，按照适合他的节奏，去实现他自己的价值。

孩子的很多“缺点”，是不可饶恕，还是裂痕里一束迷人的光，很多时候在我们家长一念之间的引导。

沉迷游戏，家长都深恶痛决，胖豆沉迷游戏的时候，我也抓狂过。

但沉迷本身是不是就一定是坏的呢？沉迷学习，沉迷研究，沉迷追逐梦想，都是好的，所以，它只是沉迷错了对象而已。

于是，我引导他换了个对象，他开始沉迷编程而非游戏，他为此收获了不少成绩，更多自信。

兴趣是一枚星火，我们做父母要做的就是帮孩子找到属于他的星火。

然后给予支持与肯定,必然会呈燎原之势，帮助孩子更有力量地绽放自己的生命力。

4、好好说话，学会做捧场王

孩子做得好的时候多夸夸，捧捧场。

孩子学习上遇到困难、懈怠，情绪低落的时候，也请多用鼓励代替“打压刺激”。

他内心动能不足的时候，需要充电，正向赋能，而不是用负向打压去消耗他仅存的电量。

胖豆有些时候会跟我说：妈妈，我好像脑子短路了一样，想不出来，我觉得我好像做不到。

我说：累了你就先休息一下吧。回头再试一试，你一定行的！

他说，你那么相信我么？

我说，我不是相信， 是坚信！

胖豆听过一首英文歌《you raise me up》，他有时会浮夸的唱给我听，忽略他五音不全的演唱，但歌词很棒，道尽了鼓励的力量：

你鼓舞了我，我能傲立群山之巅；

你鼓舞了我，我敢勇闯海暴之险；

我变得更强，只因借助了您的肩；

你鼓舞了我，我超越了自己的从前。

人类最深处的需要，就是感觉被人欣赏。

试试做个捧场王父母，能看见孩子的问题，也能看见孩子的努力和挣扎。

相信相信的力量，你会有意想不到的收获。

写在最后：

养孩子真的没有捷径，尤其是淘气的男孩儿。

再好的方法都不会立竿见影，一蹴而就。

试着放下我们的焦虑，耐心一点，我们能给的最好的教育是：

一棵树撼动另一棵树；一朵云推动另一朵云，一颗心唤醒另一颗心。

用心去倾听、沟通、接纳、帮助、祝福、等待。

等待他怒放的那一天……

以上，共勉！

............试读结束............

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